Jimmy Soto Montiel - Resumen Músico

Compositor Finalista en el Concurso Jóvenes Compositores Centro Nacional de la Música Pieza “Paisaje Nocturno”, interpretada por la orquesta Sinfónica Nacional, 2018 Primer Encuentro de Cantautoras y Cantautores Jóvenes Proyecto Savia del Programa Identidad Cultural, Arte y Tecnología (ICAT) Presentación como cantautor en la Universidad Nacional, 2015 Compositor, bajista y vocalista :genezo∞ Debutó en La Sabana en el Festival de la Persona Joven junto con la agrupación Pato Barraza y 3.0, 2010 Tarima Principal del Transitarte, 2011 Compositor, letrista, arreglista y productor Thielus Música 2019 — Presente Vocalista, letrista y compositor TimeTurner, 2021 — Presente Bajista y segundas voces TintoFM 2023 — Presente Ingeniero de Soporte Sistemas de Computación Conzultek 2018 — 2019 Brindar soporte técnico para equipos informáticos a clientes internos de ICE. Pasantía, Asistente de dirección de banda escolar Escuela Andrés Corrales Mora del Circuito Escolar 03 de la Dirección Regional de Educación de Desamparados, 2017 Práctica, Facilitador del Curso de Aprovechamiento: Introducción a la Lectoescritura y Teoría Musical Rondalla de la Fuerza Pública, 2017 Especialista en Soporte Técnico y Mantenimiento ECCSA Costa Rica 2014 — 2017 Ofrecer soporte técnico, actualizaciones e instalaciones para equipos Dell y DellEMC. Bajista Ensamble Marcato Tango, 2012 – 2013

Licenciatura en Enseñanza de la Música Universidad Continental de las Ciencias y el Arte, (En Defensa de Tesis) Bachillerato en Enseñanza de la Música Universidad Continental de las Ciencias y el Arte, 2020 Bachillerato y Licenciatura en Ciencias de la Computación e Informática (Incompleta) Universidad de Costa Rica, 2009 – inconcluso Bachillerato de Educación Media y Técnico Medio en Mantenimiento de Computadoras Colegio Vocacional Monseñor Sanabria, 2008 Certificación en Redes LAN Instituto Nacional de Aprendizaje, 2008 (40 horas) Certificación en Windows Server 2003 Instituto Nacional de Aprendizaje, 2008 (32 horas) Curso de Participación, Actualización y Creación Musical Universidad Continental de las Ciencias y el Arte, 2014 Impartido por el músico Adrián Goizueta, con tutorías en Arreglo y composición musical. Seminario/Taller, Técnicas de Utilización de la Música en el Aula para la Atención de los Trastornos Emocionales y Conductuales Universidad Continental de las Ciencias y el Arte, 2013 Impartido por la Dra. Karla Abarca Molina. Estudios en Oboe, canto, piano, y teoría musical Escuela Municipal de Música de Cartago, 2011 – 2013

Manejo en Software de Edición Gráfica y de Video: Suite de Adobe, Filmora y OBS. Lenguajes de Programación: HTML, PHP, Python, Java y C++ Sistemas Operativos: Linux, Windows, IOS. Cursos de Soporte y Mantenimiento de Hardware: Laptops y Computadoras de Bajo Rendimiento (Dell y HP) Entrenamiento de Productos Dell: Avamar, Data Domain, ECS Isilon-Powerscale, IDPA, VNX, VXRail y Symmetrix Idiomas: Inglés Avanzado Manejo en Software de Escritura y Producción Musical: Audacity, Cubase, Guitar Pro, Finale, FL Studio, ProTools, Sibelius, y Reason. Estudio autodidacta de guitarra, canto y composición musical 2004 — Presente Estudio autodidacta de bajo eléctrico 2008 — Presente Estudio autodidacta de piano 2017 — Presente

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Docente Saint Peters Highschool Febrero 2026 — Actualidad Planificación y ejecución de clases de Educación Musical desde pre-maternal hasta décimo grado, adaptando contenidos según etapa del desarrollo cognitivo y socioemocional. Diseño de planeamientos alineados al programa del MEP, integrando metodologías activas como Orff, Dalcroze y aprendizaje basado en proyectos. Desarrollo de habilidades rítmicas, melódicas, vocales e instrumentales mediante estrategias lúdicas y participativas. Dirección de ensambles vocales e instrumentales escolares, así como preparación de presentaciones artísticas y actos cívicos. Evaluación formativa y sumativa del progreso estudiantil mediante rúbricas, observación sistemática y proyectos musicales. Integración de recursos tecnológicos y herramientas digitales para la enseñanza musical. Fomento de la creatividad, expresión artística y trabajo colaborativo en el aula. Acompañamiento en procesos institucionales como el Festival Estudiantil de las Artes y otras actividades culturales. Comunicación constante con familias y equipo docente para el seguimiento integral del estudiantado. Manejo en Software de Computadora: Microsoft Office Suite, Navegadores Web, Software Antivirus, Herramientas Anti-malware y Anti-spyware.