Nataly Tiu Rivas - Resumen Psicóloga clínica

Psicoterapeuta. Ejecución de prácticas de psicología clínica y educativa, brindando acompañamiento terapéutico y orientación psicológica a niños, adolescentes y adult os. Diseño e implementación de planes de intervención y terapias adaptadas a las necesidades particulares de cada consultante. Atención especializada a personas con discapacidad intelectual, aplicando estrategias inclusivas y enfoques centrados en la persona para potenciar su autonomía y habilidades adaptativas.

Docente del área de inglés. Realización de planificaciones de clases de inglés y diseño de material didáctico combinando libros de texto tradicionales con herramientas de Intelig encia Artificial. Implementación de aplicaciones de IA en el aula para potenciar la práctica interactiva del idioma (conversación, pronunciación y comprensión) junto con los alumnos. Orientación a los estudiantes en el uso guiado de recursos tecnológicos y bibliográficos para un aprendizaje del idioma dinámico y adaptado a sus necesidades

Licenciatura en Psicología clínica - Universidad Mariano Gálvez de Guatemala

Bachiller en Ciencias y Letras con Diplomado en Psicología - Centro Educativo Cristiano "Fuente de Vida"

Pre-primaria, primaria y ciclo básicos - Colegio Interactivo Guatemalteco

Psicología clínica, Acompañamiento terapéutico, Intervención psicológica, Evaluación psicológica, Discapacidad intelectual, Planes de intervención, Docencia en inglés, Diseño curricular, Inteligencia Artificial aplicada a la educación, Metodologías de enseñanza, Paquete Office, Lenguaje de señas, Escucha activa, Comunicación empática, Adaptabilidad, Trabajo en equipo, Resolución de problemas, Ética profesional, Orientación educativa, Gestión de recursos didácticos.

inglés, español

Psicóloga Clínica egresada de la Universidad Mariano Gálvez, con experiencia en la atención clínica de niños y adultos, así como en la docencia en el área de inglés. Cuento con formación continua en evaluación diagnóstica (TEA, riesgo suicida, entre otros), manejo de lengua de señas (nivel intermedio) y dominio intermedio del idioma inglés. Me caracterizo por un enfoque empático, orientada al acompañamiento terapéutico y la intervención educativa.